Teatro en las aulas

Convertir al teatro en un procedimiento transversal, que se aplique en las diversas materias, produciría en los niños una mejor asimilación de los conocimientos. Se trata de una estupenda manera de fomentar la participación activa y reflexiva. Favoreciendo la formación integral del niño como ser social. Sin duda cualquier expresión artística transversalizada, surtiría el mismo efecto.

Comunidad "Maestras de Educación Inicial"

Blog "Educación y TIC"

Consejo milenario

Empatia

El sistema educativo tradicional, que propone mirar la nuca del compañero y observar sobre una
tarima al docente, corriendo un tiempo infrahumano, atragantando proceso, sintiendo cosas que parecen no tener importancia, no tener sostén... ¿Y el disfrute del proceso donde está en esta propuesta? ¿Y el momento de reflexión, donde la palabra y el sentir del otro es valorada, dónde está? ¿Y la grupalidad, para aprender lo que queremos enseñar, dónde está?
Cambiemos.

Comunidad "Recursos educación inicial"
Blog "Educando en la naturaleza"

"Mamá ¿De qué color son los besos?" E.Queralt y C.Pott

La delicada poética y estética creada por la intención más pura del lenguaje.
Comunicación lúdica del detalle.

Mamá ¿De qué color son los besos? from rafadel

Hula Hula con Shakti Sunfire

Círculo infinito
Incansable caminar
Revive en mi el sentir eterno
Nutritivo sin igual

Conduciendo el cuarto movimiento de Beethoven con Jonathan

Niñxs remolino

espiralan esperanza.

Vivifican la añoranza

de la simpleza de estar unidos.

Instante resplandeciente por los siglos

sonrisa risueña, resuena.

Flujo destino

Improvisando con Camille

El eco, la necesidad del reflejo, la búsqueda de empatía.

El poder de la voz para transmitir sensaciones indescriptibles, 

trazando la poética del espíritu, compartiendo la dulzura del aire.

Como si quizás, si no dijéramos y si no nos encontráramos en los otros...

no existiéramos...